PAIS

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A demonstração de interesse pela vida escolar dos filhos é parte fundamental em seu processo de aprendizagem. Ao perceber que pais e família se interessam por seus estudos e por suas experiências escolares a criança sente-se valorizada, desenvolvendo-se de forma segura e com boa autoestima.
Quando a criança entra na escola traz consigo experiências adquiridas no convívio com meios anteriores o que lhe permitirá formar uma determinada visão sobre si mesma.
O convívio na escola significa para ela, uma ampliação em sua esfera de relações. Na escola a criança conhecerá outras crianças com as quais deverá compartilhar uma parte de sua vida, além de estabelecer relações com adultos que não pertencem a sua família.
Acompanhar o crescimento educacional dos filhos aumenta suas habilidades sociais e diminui a chance de problemas comportamentais. Quanto maior o envolvimento dos pais nas experiências escolares das crianças, mais facilidade de fazer amigos elas terão!
Sendo assim, quanto mais os pais conversam sobre a escola, visitam o local, se envolvem com as lições e os trabalhos e incentivam o progresso educacional dos filhos em casa, melhores serão suas habilidades sociais.
A participação familiar na vida escolar dos filhos leva-os, dentre outras coisas, à demonstração de um maior autocontrole e à manifestação de um comportamento cooperativo.
Os pais precisam entender, no entanto, que acompanhar a vida escolar dos filhos não deve significar apenas cobrar. O acompanhamento pressupõe muito mais do que isso. É necessário estimular, motivar, valorizar, ensinar, conversar, prestigiar, discutir. Nessa parceria, a cobrança é a última ferramenta a ser utilizada.
Quando a criança se sente ouvida, apoiada, prestigiada, se sente mais estimulada para aprender e aproveitar todas as oportunidades que a escola promove.
Neste processo ganha a criança, a família e a escola. Neste processo somos todos vencedores!
Amanda Ferreira

Fonte:
http://www.escolavillare.com.br/a-importancia-da-participacao-dos-pais-na-vida-escolar-dos-filhos/





CALENDÁRIO DA 4ª AVALIAÇÃO BIMESTRAL DA E.M.E.F ACY DE JESUS NEVES DE BARROS PEREIRA - 2017
PERÍODO:08 a 14/12/2017
Data
Dia
Disciplina(s)

08/12

Sexta-feira

Ciências e Inglês


11/12

Segunda-feira

Matemática


12/12

Terça-feira

Língua portuguesa e Artes

13/12

Quarta feira

Estudos Amazônicos e Geografia



14/12

Quinta feira

História e Religião


Observação: No período de avaliação, não haverá aula, às provas serão aplicadas as 07:30h, no turno da manhã e no turno da tarde as 13:30 horas.
* Composição da 4ª Avaliação bimestral
Feira de Ciências______ 3,0 pts
Atividades em classe, seminários, pesquisas, etc.- 2,0 pts
Prova     _________________________________  5,0 pts






CONTEÚDOS PARA AVALIAÇÃO DO 4º BIMESTRE - ENS. FUNDAMENTAL

Senhores Pais e Queridos alunos,
Informamos que as avaliações do 4º bimestre/2017 acontecerão conforme cronograma abaixo. Portanto, solicitamos atenção às datas e conteúdos que serão cobrados nas avaliações.




6º ANO A - MANHÃ
Data
Disciplina(s
Conteúdos

08/12

Ciências
O que é saneamento básico? (P. 166-168)
Atmosfera é vida (P. 185).
As camadas atmosféricas (P. 185-186)
A mistura de gases da troposfera (P. 186).
O gás oxigênio (188).
O gás carbônico e o efeito estufa (188 -189 e 209 -210).
Inglês
 Prepositions of place, numbers 20 to 100, school ampplies, school subjects, pronuntiation, textos. Simple presente tense. (affirmative form).
11/12
Matemática
Critério de divisibilidade, múltiplos e divisores (MMC e MDC),
Divisores
Fatoração completa
Fração
Fração equivalente
Simplificação de fração

12/12
Português
Coesão e coerência
Pronomes: pessoais, possessivos e demonstrativos.
Artes
O ponto (características) Composição com pontos.
Linhas

13/12
Estudos Amazônicos
A relação da Floresta Amazônica com o solo, levando em consideração a biodiversidade.
Geografia
A relação campo/cidade, agricultura, pecuária e extrativismo animal, vegetal e mineral. A cidade e suas paisagens dentro de um contexto econômico industrial.

14/12
História
Roma Antiga
Religião
Texto – Poema de Paz – Interpretação. Trabalhar a paz com o próximo e consigo mesmo.


7º ANO A - MANHÃ
Data
Disciplina(s
Conteúdos


08/12


Ciências
O reino das plantas- características gerais (P. 107).
Briófitas e Pteridófitos (109 e 111).
Gimnospermas (117)
Angiospermas (121)
Flores e frutos (122)
A raiz (124)
Tipos especiais de raiz (125)
O caule 126).
Fotossíntese e transpiração (130- 131)
Inglês
Prepositios of time simple present tense (interrogative form, months of the year, Days of the week, seasons of the year, textos.

11/12

Matemática
Expressões algébricas: equação, igualdade, simplificação de expressão e inequação.
Razão e proporção: media, densidade, escala, porcentagem.
Proporção: grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais.
Regra de três

12/12
Português
Adjunto adnominal, adjunto adverbial 
Artes
Estudo do Samba: “O que será que eles olham”? O artista Heitor dos Prazeres (vida e obra).

13/12
Estudos Amazônicos
Setores econômicos da Amazônia. Atividades econômicas que tem mais peso no PIB em estados e sub-regiões da Amazônia. 
Geografia
Região geoeconômica da Amazônia e suas características, econômicas, sociais e culturais. Povos tradicionais e sustentabilidade.  

14/12
História
Civilizações: Inca, Maia e Asteca
Religião
Atividade de interpretação e produção textual – tema: Justiça

8º ANO A - MANHÃ

Data
Disciplina(s
Conteúdos

08/12

Ciências
Os grupos sanguíneos (P. 159).
Sistemas ABO e RH (159-160).
Sistema linfático (P.161).
A excreção (P. 165)
Excretos: resíduos das atividades metabólicas (P. 166).
Atividade das glândulas sudoríferas (P. 166).
O Sistema urinário humano (P. 166 – 167).
Inglês
Modal Verbs, professiom, adjectives, book, genres, textos.
11/12
Matemática
Operação com monômios:
Multiplicação e divisão de monômios – cálculo de área e perímetro; potência de monômios.
Polinômios – monômio, binômio, trinômio polinômio e polinômio nulo; grau do polinômio, polinômio reduzido, adição e subtração de polinômio, multiplicação e divisão de polinômio.

12/12
Português
Período simples e composto
Conjunções coordenativas.
Artes
Texto: Como é que você vê a MPB (Musica Popular Brasileira). O surgimento, entendimento da música. 

13/12
Estudos Amazônicos
Governo Militar e politicas agrarias na Amazônia no contexto da doutrina de segurança nacional, formação do MST e conflitos agrários.
Geografia
Continente americano, Estados Unidos, formação histórica, econômica e cultural.

14/12
História
1º Reinado
Religião
Texto: “Valores” – reconhecer os valores qualidades.

6º ANO B - TARDE
Data
Disciplina(s
Conteúdos

08/12

Ciências
O que é saneamento básico? (P. 166-168)
Atmosfera é vida (P. 185).
As camadas atmosféricas (P. 185-186)
A mistura de gases da troposfera (P. 186).
O gás oxigênio (188).
O gás carbônico e o efeito estufa (188 -189 e 209 -210).
Inglês
 Prepositions of place, numbers 20 to 100, school ampplies, school subjects, pronuntiation, textos. Simple presente tense. (affirmative form).
11/12
Matemática
Números decimais e suas operações: adição, subtração, multiplicação e divisão.
12/12
Português
Gênero textual de opinião
Coesão e coerência
Pronomes pessoais caso e reto e oblíquos, possessivos, tratamento, demonstrativos.
Tempo dos verbos indicativo.


13/12


Estudos Amazônicos
CAPÍTULO 7: AMAZÔNIA: A IMPORTÂNCIA DA FLORESTA. Páginas: 116 a 12.1
- Os problemas ambientais e sociais na Amazônia: contaminação dos rios, solo e da atmosfera; redução da biodiversidade, desemprego, moradias precárias, etc.
- A importância da vegetação para o solo.
- O impacto do desmatamento sobre o solo (erosão do solo).
- As consequências sociais do desmatamento.
CAPÍTULO 8: PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS DAS CIDADES NA AMAZÔNIA. Páginas: 122 a 129.
- Problemas sociais e ambientais nas cidades: poluição dos rios e do ar, deslizamento. Precariedade dos serviços públicos: rede de esgoto, coleta de lixo, distribuição de água e energia.
- Caderno.
Geografia
Vegetações e climas brasileiro
Relação campo x cidade

14/12
História
Civilização Romana
Religião
Texto interpretativo sobre amar ao próximo e as nossas escolhas

6º ANO C - TARDE
Data
Disciplina(s
Conteúdos

08/12

Ciências
O que é saneamento básico? (P. 166-168)
Atmosfera é vida (P. 185).
As camadas atmosféricas (P. 185-186)
A mistura de gases da troposfera (P. 186).
O gás oxigênio (188).
O gás carbônico e o efeito estufa (188 -189 e 209 -210).
Inglês
 Prepositions of place, numbers 20 to 100, school ampplies, school subjects, pronuntiation, textos. Simple presente tense. (affirmative form).
11/12
Matemática
Números decimais e suas operações: adição, subtração, multiplicação e divisão.
12/12
Português
Gênero textual de opinião
Coesão e coerência
Pronomes pessoais caso e reto e oblíquos, possessivos, tratamento, demonstrativos.
Tempo dos verbos indicativo.

13/12

Estudos Amazônicos
CAPÍTULO 7: AMAZÔNIA: A IMPORTÂNCIA DA FLORESTA. Páginas: 116 a 12.1
- Os problemas ambientais e sociais na Amazônia: contaminação dos rios, solo e da atmosfera; redução da biodiversidade, desemprego, moradias precárias, etc.
- A importância da vegetação para o solo.
- O impacto do desmatamento sobre o solo (erosão do solo).
- As consequências sociais do desmatamento.
CAPÍTULO 8: PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS DAS CIDADES NA AMAZÔNIA. Páginas: 122 a 129.
- Problemas sociais e ambientais nas cidades: poluição dos rios e do ar, deslizamento. Precariedade dos serviços públicos: rede de esgoto, coleta de lixo, distribuição de água e energia.
- Caderno.
Geografia
Vegetações e climas brasileiro
Relação campo x cidade

14/12
História
ROMA:
·         Fundação e desenvolvimento
·         Sociedade romana
·         Crise e fim da republica
Religião
Texto interpretativo sobre amar ao próximo e as nossas escolhas

7º ANO B - TARDE
Data
Disciplina(s
Conteúdos

08/12

Ciências
O reino das plantas- características gerais (P. 107); Briófitas e Pteridófitos (109 e 111); Gimnospermas (117); Angiospermas (121); Flores e frutos (122); A raiz (124); Tipos especiais; de raiz (125); O caule 126);  Fotossíntese e transpiração (130- 131)
Inglês
Prepositios of time simple present tense (interrogative form, months of the year, Days of the week, seasons of the year, textos.

11/12
Matemática
Expressões algébricas: equação, igualdade, simplificação de expressão e inequação.
Razão e proporção: media, densidade, escala, porcentagem.
Proporção: grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais.
Regra de três
12/12
Português
Adjunto adnominal
adjunto adverbial 

13/12
Estudos Amazônicos
Integração e ocupação da Amazônia e os Grandes Projetos na Amazônia.
Geografia
Região Norte: características gerais; ocupação (processos); integração; problemas sociais e ambientais dos Grandes Projetos. 

14/12
História
Brasil Açucareiro:
·         Economia do açúcar no Brasil;
·         Engenhos: mão de obra escrava;
·         Escravidão negra e indígena no Brasil colonial.
Religião
Texto interpretativo sobre o trabalho em equipe e o respeito ao próximo.


7º ANO C - TARDE
Data
Disciplina(s
Conteúdos


08/12

Ciências
O reino das plantas- características gerais (P. 107); Briófitas e Pteridófitos (109 e 111); Gimnospermas (117); Angiospermas (121); Flores e frutos (122); A raiz (124); Tipos especiais; de raiz (125); O caule 126);  Fotossíntese e transpiração (130- 131)
Inglês
Prepositios of time simple present tense (interrogative form, months of the year, Days of the week, seasons of the year, textos.

11/12
Matemática
Expressões algébricas: equação, igualdade, simplificação de expressão e inequação.
Razão e proporção: media, densidade, escala, porcentagem.
Proporção: grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais.
Regra de três
12/12
Português
Gênero reportagem: características.  Gênero noticia: características. Modo imperativo
Verbos irregulares. Sujeito e predicado.  Leitura e interpretação de noticia ou reportagem.

13/12
Estudos Amazônicos
CAPÍTULO 8: FOGO NA MATA: A PRÁTICA DE QUEIMADAS NA AMAZÔNIA. Páginas: 122 a 127.
- Significado de queimadas e incêndios.
- A utilização de queimadas na agricultura.
- Consequências ambientais e sociais provocada pelas queimadas e pelos incêndios
CAPÍTULO 9: AS CONSEQUÊNCIAS DO DESMATAMENTO. Páginas: 128 a 132.
- Fatores que provocam o desmatamento.
- Impactos provocados pelo desmatamento: perda da biodiversidade, emissões de gases de efeito estufa, perda da produtividade.
- Caderno.
Geografia
Região Norte: características gerais; ocupação (processos); integração; problemas sociais e ambientais dos Grandes Projetos. 

14/12
História
Brasil Açucareiro:
·         Economia do açúcar no Brasil;
·         Engenhos: mão de obra escrava;
·         Escravidão negra e indígena no Brasil colonial.
Religião
Texto interpretativo sobre o trabalho em equipe e o respeito ao próximo.


7º ANO D - TARDE
Data
Disciplina(s
Conteúdos


08/12

Ciências
O reino das plantas- características gerais (P. 107); Briófitas e Pteridófitos (109 e 111); Gimnospermas (117); Angiospermas (121); Flores e frutos (122); A raiz (124); Tipos especiais; de raiz (125); O caule 126);  Fotossíntese e transpiração (130- 131)
Inglês
Prepositios of time simple present tense (interrogative form, months of the year, Days of the week, seasons of the year, textos.

11/12
Matemática
Expressões algébricas: equação, igualdade, simplificação de expressão e inequação.
Razão e proporção: media, densidade, escala, porcentagem.
Proporção: grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais.
Regra de três
12/12
Português
Gênero reportagem: características.  Gênero noticia: características. Modo imperativo
Verbos irregulares. Sujeito e predicado.  Leitura e interpretação de noticia ou reportagem.

13/12
Estudos Amazônicos
CAPÍTULO 8: FOGO NA MATA: A PRÁTICA DE QUEIMADAS NA AMAZÔNIA. Páginas: 122 a 127.
- Significado de queimadas e incêndios.
- A utilização de queimadas na agricultura.
- Consequências ambientais e sociais provocada pelas queimadas e pelos incêndios
CAPÍTULO 9: AS CONSEQUÊNCIAS DO DESMATAMENTO. Páginas: 128 a 132.
- Fatores que provocam o desmatamento.
- Impactos provocados pelo desmatamento: perda da biodiversidade, emissões de gases de efeito estufa, perda da produtividade.
- Caderno.
Geografia
Região Norte: características gerais; ocupação (processos); integração; problemas sociais e ambientais dos Grandes Projetos. 

14/12
História
Brasil Açucareiro:
·         Economia do açúcar no Brasil;
·         Engenhos: mão de obra escrava;
·         Escravidão negra e indígena no Brasil colonial.
Religião
Texto interpretativo sobre o trabalho em equipe e o respeito ao próximo.


7º ANO E - TARDE
Data
Disciplina(s
Conteúdos


08/12

Ciências
O reino das plantas- características gerais (P. 107); Briófitas e Pteridófitos (109 e 111); Gimnospermas (117); Angiospermas (121); Flores e frutos (122); A raiz (124); Tipos especiais; de raiz (125); O caule 126);  Fotossíntese e transpiração (130- 131)
Inglês
Prepositios of time simple present tense (interrogative form, months of the year, Days of the week, seasons of the year, textos.
11/12
Matemática
Expressões algébricas: equação, igualdade, simplificação de expressão e inequação.
Razão e proporção: media, densidade, escala, porcentagem.
Proporção: grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais.
Regra de três

12/12

Português
Gênero textual entrevista
Transitividade verbal (objeto direto e indireto)
Função dos pronomes pessoais retos e oblíquos
Tipos de predicados


13/12

Estudos Amazônicos
CAPÍTULO 8: FOGO NA MATA: A PRÁTICA DE QUEIMADAS NA AMAZÔNIA. Páginas: 122 a 127.
- Significado de queimadas e incêndios.
- A utilização de queimadas na agricultura.
- Consequências ambientais e sociais provocada pelas queimadas e pelos incêndios
CAPÍTULO 9: AS CONSEQUÊNCIAS DO DESMATAMENTO. Páginas: 128 a 132.
- Fatores que provocam o desmatamento.
- Impactos provocados pelo desmatamento: perda da biodiversidade, emissões de gases de efeito estufa, perda da produtividade.
- Caderno.
Geografia
Região Norte: características gerais; ocupação (processos); integração; problemas sociais e ambientais dos Grandes Projetos.

14/12
História
Brasil Açucareiro:
·         Economia do açúcar no Brasil;
·         Engenhos: mão de obra escrava;
·         Escravidão negra e indígena no Brasil colonial.
Religião
Texto interpretativo sobre o trabalho em equipe e o respeito ao próximo.



8º ANO B - TARDE
Data
Disciplina(s
Conteúdos


08/12


Ciências
Os grupos sanguíneos (P. 159).
Sistemas ABO e RH (159-160).
Sistema linfático (P.161).
A excreção (P. 165)
Excretos: resíduos das atividades metabólicas (P. 166).
Atividade das glândulas sudoríferas (P. 166).
O Sistema urinário humano (P. 166 – 167).
Inglês
Modal Verbs, professiom, adjectives, book, genres, textos.
11/12
Matemática
Equações do 1º grau com 2 incógnita. Sistema de equações do 1º grau. Inequações.
12/12
Português
Período simples e composto
Conjunções coordenativas.
13/12
Estudos Amazônicos
Economia da borracha e suas implicações no espaço geográfico da Amazônia.
Relação cidade - Cidade.

Geografia
1- Capitalismo e sociedade de consumo
1.2- Consumo e consumismo;
1.3 – A relação entre capitalismo, propaganda, consumismo e meio ambiente;
2 -  EUA: causas do nascimento de uma superpotência;
2.1 – Localização geográfica dos EUA e suas fronteiras ao norte, sul, leste e oeste;
2.2 - colonização dos EUA.

14/12
História
O fim da Monarquia e a Proclamação da Republica
Religião
Texto interpretativo sobre o valor da solidariedade; do crescimento pessoal conectato com o crescimento coletivo.
  


9º ANO B – TARDE
Data
Disciplina(s
Conteúdos

08/12

Ciências
Reações químicas (P. 237).
Luz: uma onda eletromagnética (P. 137).
Fenômenos ondulatórios: Absorção da luz; Reflexão da luz; Refração (P. 138).
Materiais transparentes, translúcidos e opacos (P. 139).
Termologia (p. 104).
Os conceitos de temperatura e de calor (P. 107).
Inglês
Some, any, music styles carcers, textos, tag questions.
11/12
Matemática
Trigonometria. Função afim e função quadrática.
12/12
Português
Compreensão textual
Concordância nominal no texto
Concordância verbal
Ortografia: uso de c, ç, ou ss.

13/12

Estudos Amazônicos
1. A Amazônia durante o regime militar brasileiro;
2. os incentivos às migrações para a Amazônia durante a ditadura militar;
3. slogans criados pelos militares para promover a colonização da Amazônia;
4. privatizações de estatais na Amazônia;
dinâmicas territoriais na cidade no campo e na floresta: olhares sobre o lugar, o espaço, território e paisagens amazônicas.
Geografia
África: Colonialismo e descolonização – Origem do subdesenvolvimento africano
África: Dinâmica da natureza, clima, relevo, vegetação, hidrografia.

14/12
História
As independências na África.
Religião
Texto interpretativo sobre o valor da solidariedade; do crescimento pessoal conectado com o crescimento coletivo.

Informamos ainda, que as provas serão aplicadas nos primeiros horários. Dessa forma, os alunos serão liberados a partir das 14:30 horas, à medida que forem concluindo as avaliações.
Contamos com o apoio e incentivo dos pais em casa e, é claro, com a dedicação de cada  aluno.






4 comentários:

  1. Como mãe concordo plenamente que devemos acompanhar de perto a vida escolar dos nossos filhos.

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    1. É visível a diferença no comportamento dos alunos que os pais estão presentes e são atuantes na educação dos mesmos.

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  2. CONCORDO PLENAMENTE, A PARTICIPAÇÃO FAZ TODA DIFERENÇA.

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  3. CONCORDO PLENAMENTE, A PARTICIPAÇÃO FAZ TODA DIFERENÇA.

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